踏春风而行 汇美育新篇——贵阳市第五中学2025届高一“美育研学”进行时

为积极贯彻落实《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》《关于推进中小学生研学旅行的意见》，以及贵阳市教育局《关于开展中小学“十个一”系列活动的通知》等文件精神，坚持立德树人根本任务，立足学校育人目标，充分挖掘学校美育课程内涵，积极推进学校美育课程建设，促进学生发展，切实发挥美育实践活动对提高学生美育素养的重要功能，2023年3月20日至22日，贵阳市第五中学开展了以户外写生和乐舞采风为主题的2025届高一年级“美育研学”活动。

画笔绘春色

三月，春意盎然，仲春的芬芳沁人心脾，田野上云卷云舒，山涧江水潺潺，绿草润泽明净，质朴的民居错落有致，在阳光下光影斑驳，美不胜收。离开了教室，同学们走进山水间，手持画笔，在老师们的陪伴与指导下，细致描绘着身边的一切美景，舒展开翩翩画卷。

沐春风舞动

作为少数民族聚集地区，贵州拥有丰富的少数民族文化资源。优美的山歌，灵动的舞姿，这让第一次走出校园的声乐、舞蹈特长生们感到无比的兴奋与激动。在老师的陪伴下，同学们围坐在广场上，用鼓声体验着传承千年的灵动。在空地上，同学们成双结伴，在伙伴们的配合下，跳过竹竿，舞出了一片青春的色彩。舞台上，同学们肆意展示着自己的才华，为这片古老而宁静的村落带来了青春的活力。

美育，能帮助孩子们提升审美素养、陶冶情操、温润心灵、激发创新、创造活力。美育实践活动，能让孩子们更好地获得欣赏美、体验美、认知美、感受美、创造美的能力。贵阳市第五中学以“特色”为主线，不断加强课程建设，逐步增强活动育人能力，将美育实践活动作为厚植美育素养、提升美育育人功能的重要载体。带领同学们离开校园，走进自然，不仅能让他们更好更直接地感受、体验自然风貌及人文特色，在实践中不断提升美育素养，更能进一步丰富他们的精神文化生活，充分发挥美育文化力量，助力他们向美而生。

　　编辑：余杨智

　　统筹：崔林林

　　编审：鲜晓荻