牛！小学美术课本里这些画是贵阳学子创作的！

色彩缤纷的刮画作品

展现“最美绘画手”的照片

……

日前

北京师范大学贵安新区附属学校

卢森朗、熊浚宇、黄诗语的刮画作品

和裘滨溪同学绘画时的照片

被编入了人教版小学三年级美术（上册）

第八课《星空的联想》中

这些作品均为同学们的美术课堂作业

当时正值神舟十三号成功返回祖国

该校美术老师文锋带领学生

结合中国伟大的航天事业

想象自己飞到外太空的情景

用刮画形式表达自己对未来的畅想

同学们积极展开讨论、迅速行动

用刮画笔在刮画纸上描绘航天“未来”

学子们究竟有何种“创作秘籍”？

一起去了解他们的创作故事吧～

卢森朗：巧手刮画展星空 为梦想插上“翅膀”

什么是梦想的力量

卢森朗说

“我长大后要当一名航天员”

为了向梦想靠近

卢森朗不仅通过绘画的方式

描绘心中无与伦比的美丽星空

还主动学习航天知识

利用硬纸壳、色卡纸、胶水等简易材料

动手制作出一个个精美的航模

其作品《飞向太空》的创作灵感

便源于制作航模的收获

课上

卢森朗自信地绘出航天飞行器的

机身、飞行器机翼、螺旋桨等

想象自己和同学们

共同漫步外太空的场景

“在学习中感受自己的成长与进步，

收获完成一件件作品带来的成就感，

使自己更富有激情和动力。”

卢森朗分享了自己的学习秘诀

他将继续努力学习

勇毅前行向未来

熊浚宇：胸怀凌云志 点燃航天梦

熊浚宇的梦想

也是成为一名中国航天员

像杨利伟那样遨游太空

在熊浚宇看来

最好的创作源于心灵深处的真实情感

保持对事物的好奇心和热情

是熊浚宇的“学习法宝”之一

他珍惜每一堂美术课

在课上认真听讲、主动提问

其刮画作品《我们是中国航天员》

利用当堂课的点、线、面构图知识

描绘了未来中国航天在太空中“大展拳脚”

自己身穿航天服追逐“航天梦”的场景

文锋老师评价道：

熊浚宇用美术的眼光

展望祖国的航天事业发展

将对美术知识的理解

与自己的想法相结合

还进行艺术留白

给人无限遐想的空间

作品生动展现了青少年的奋进精神

黄诗语：在学习中成长 在成长中进步

美术课是黄诗语最期待的课之一

她喜欢在创作中感受绘画的色彩斑斓

感受刮画随机特性带来的多姿多彩

她的作品《太空漫步》

融汇了梵高作品《星空》的创意元素

画中的黄诗语在太空中与音乐为伴

沉浸在变幻莫测的美丽星空里

黄诗语的多幅绘画作品

在学校艺术展厅展出

作品见证了她追逐梦想的成长历程

黄诗语平时给人沉稳安静的印象

但展示兴趣爱好时

常常让同学们眼前一亮

尤其是跳起拉丁舞来动如脱兔

自信绽放青春光芒

积极向上的态度感染着身边人

她号召同学们勇敢做人生的“追梦人”

一起走向更美好的明天

裘滨溪：自律与坚持 通向成功路

绘画、钢琴、唱歌

……

裘滨溪同学不仅学习成绩优秀

在其他方面的表现同样突出

学校里

她认真学习文化知识

回到家中

她每天坚持练琴一小时

还常常为同学们带来“音乐小剧场”

也因此获得“钢琴手”的昵称

美术课上

文锋老师发起了

“最美作画手势”的挑战

同学们不约而同地推荐了裘滨溪

其“最美作画手势”照片入选教材

自律与坚持

是裘滨溪的学习秘诀

今后

她将保持自信和良好的心态

和同学们互助共进、追逐航天梦

四名同学得知自己的作品被认可

激动、兴奋之情溢于言表

荣誉的背后不仅包含了

同学们对绘画的坚持与热爱

更凝聚了学校及教师

对教育事业的辛勤耕耘

一直以来

该校坚持“五育并举，融合育人”

按照新时代美育工作的标准和要求

积极开展丰富多彩的校园活动

培养学生认识美、理解美、欣赏美、创作美的能力

使同学们崇尚科学、热爱科学

这是贵阳学子全面发展与个性发展的缩影之一

展现了“双减”背景下

贵阳中小学学科教育与美育教育

齐头并进、共同发展的良好态势

心中有光，素履以往

正如《星空的联想》一文所说

“茫茫宇宙充满着未知，

那里有着奇异的太空景象！

让我们尽情邀游其中，

去探索它的神秘吧。”

未来

愿学子们怀揣赤子之心

不卑不亢，奋勇前行

脚踏实地，仰望星空

　　编辑：余杨智

　　统筹：崔林林

　　编审：鲜晓荻