代表委员“新”声 | 贵阳市政协委员程艺：为中小学教师减负，提升贵阳贵安教学质量

贵阳网·甲秀新闻讯 2月7日，政协第十三届贵阳市委员会第二次会议在贵阳会议中心开幕。贵阳市政协委员程艺接受贵阳日报融媒体记者专访。

党的二十大报告把对教育工作的谋划与科技、人才工作放在一起，更加突出教育的基础性、战略性支撑地位。教师是教育发展的第一资源，发展公平高质量的教育，关键是要有一支高质量的教师队伍，通过这支有职业归属感、幸福感、荣誉感的队伍，才能培养出身体健康、心态阳光、素质全面、勇于担当的社会主义现代化事业的建设者和接班人。但调研中发现，目前很多中小学教师感到工作压力大，缺乏职业幸福感，很难将精力充分投入到教学中去。近年来，教师工作负担越来越重，因此，程艺在提案中建议：

1.由省、市、区政府牵头出台专门文件，制止名目繁多与教育教学无关的各项评比考核、重复性的检查评估、创文、满意度调查、安全答题、数据统计、教师核酸检测、双码收集、医保催缴等工作进入学校。帮助教师脱掉“安全员”、“交通疏导员”、“数据统计员”、“垃圾分类员”、“居委会委员”等帽子，让教师从繁杂的事务中解脱出来，潜心课堂，安心教学，切实提升贵阳贵安的教育教学质量。

2.关注教师健康，设立专项经费，落实《教师法》第29条规定，安排教师定期体检，以保证教师的身体健康。

3.提高教师待遇，增加中餐、交通费补贴，提高超工作量服务津贴，如为乐童服务、晚自习服务及周末值守进行补贴。

4.在职称评定上，更加倾向于教师的教学能力，少些课题、论文的硬性要求，让老师可以通过努力实现职称上的进步，而不是觉得评职无望，早早躺平摆烂。

5.提高教师地位，宣传部门及媒体要多关注宣传教师队伍中的先进事迹、优秀案例，弘扬正能量，倡导全社会尊师重教的风气，提高教师的社会地位。对于寻滋生事、无理取闹、质疑教学，谩骂教师的校闹、投诉等情况，应坚决依法依规予以制止和打击。

6.关注教师心理健康，定期进行相关心理测评，取消形式化的教师考核，顺应时代发展，将新课标，新课程方案的理解阅读，以网络答题的方式落到实处，做到人人知晓，人人过关，真正让学科核心素养深入人心，让教师成为落实核心素养目标的践行者，实践者。

记者 吴艺舟/文

视频拍摄：贵阳市融媒体中心视频部

剪辑：陆青 曾玉璇 方吉云

海报：曾婧 陆青

　　编辑：李奕璇

　　统筹：赵子滟

　　编审：干江沄