开学在即！应对呼吸道传染病，学校、学生、家长该如何做？

近期是呼吸道传染病高发季节

中小学生返校在即

为了守护孩子们的健康

面对呼吸道传染病时

学校、学生、家长该如何做？

什么是呼吸道传染病？

呼吸道传染病指病原体从人体的鼻腔、咽喉、气管、支气管等呼吸道感染侵入引起的有传染性的疾病。引起呼吸道传染病的病原种类较多，包括病毒、细菌、支原体和衣原体等，其中以病毒为主要病原体。

目前流行的呼吸道病原体主要有：流感、新冠、肺炎支原体、呼吸道合胞病毒、腺病毒、水痘-带状疱疹病毒等等。

常见呼吸道传染病有哪些？

01

流行性感冒

主要由甲型和乙型流感病毒引起，具有高度传染性。高热、头痛、肌肉酸痛、乏力等全身症状较重，少数有恶心、呕吐、腹泻等消化道症状，病程一般持续1周左右。主要通过空气飞沫传播，也可通过直接或间接接触传播，以及气溶胶的形式传播。接种流感疫苗是预防人类流感致病和流行的有效方法。

02

新冠病毒感染

主要表现为咽干、咽痛、咳嗽、发热等，发热多为中低热，部分病例亦可表现为高热，热程多不超过3天。

03

支原体肺炎

由肺炎支原体感染引起的肺部炎症。以发热、刺激性干咳为主，可伴有头痛、流涕、咽痛等症状。主要通过飞沫传播，也可通过接触传播，潜伏期较长，平均2-3周。各年龄段人群普遍易感，儿童是高风险人群，尤其多见于5岁以上儿童。目前尚无针对性疫苗。

04

呼吸道合胞病毒感染  

呼吸道合胞病毒感染轻症及早期症状类似于普通感冒，严重者会出现呼吸困难或呼吸急促、喘息、烦躁不安、食欲减退等。主要通过飞沫和密切接触传播。5岁以下特别是2岁以下的婴幼儿易感，主要通过飞沫和密切接触传播，病程一般持续1-2周，目前尚无针对性疫苗。部分病例亦可表现为高热，热程多不超过3天。

05

腺病毒呼吸道感染  

主要症状为咳嗽、鼻塞和咽炎，同时伴有发热、寒战、头痛和肌肉酸痛等，可能还会出现咽喉炎、咽结膜炎、肺炎等表现。主要通过飞沫传播或接触污染的物体未洗手而触摸口、鼻或眼睛等感染，也可通过粪口途径传播。最常发生于6个月～5岁，尤其是2岁以下儿童，病程一般持续1-2周，目前尚无针对性疫苗。

06

水痘  

由水痘-带状疱疹病毒引起，症状有畏寒、低热、头痛、乏力、咳嗽、食欲减退以及皮疹等，患者可全身同时出现丘疹、水疱及结痂，皮疹首先见于躯干部，以后延及面部与四肢。本病传染源为水痘患者，通过呼吸道飞沫和直接接触传播，亦可通过接触被污染的用具间接传播，传染性强，多见于儿童，冬春季为发病高峰。患者应呼吸道隔离至全部疱疹结痂，发热期卧床休息，注意补充水分，早期可遵医嘱进行抗病毒治疗。可接种水痘疫苗进行预防。

01

学校做好校园管理

●坚持做好因病缺勤病因追查与登记工作，做到呼吸道传染病疫情早发现、早报告、早处置。

●加强学校环境卫生，保持环境清洁。

① 坚持做好每周的全校清扫工作，对校内环境卫生进行经常性清理和检查。

② 加强教室、宿舍、图书馆、食堂等人群聚集场所的通风和消毒，保持室内空气流通。

③ 指导和督促学生注意个人卫生，坚持勤洗手。

●通过多种形式开展呼吸道传染病预防知识的宣传教育，让学生掌握各类传染病防治知识，引导学生养成良好的个人卫生习惯，提高卫生防范意识。

●积极开展丰富的课间活动，确保学生校园体育锻炼时间，努力增强学生体质，提高学生抵抗呼吸道传染病感染能力。

02

学生做好个人防护

●发现自己有可疑呼吸道传染病症状及时向家长或者老师报告。

●养成良好的卫生习惯。咳嗽或打喷嚏时，用纸巾、手肘等遮住口鼻，咳嗽或打喷嚏后洗手，尽量避免用手触摸口、鼻或眼睛。勤洗手，用肥皂、洗手液流水洗手。

●日常生活中要做到合理营养，不挑食不偏食；合理安排学习和休息时间，保证充足的睡眠；及时增减衣物，防止感冒。

●呼吸道传染病流行季，尽量不去人多拥挤、通风不畅的公共场所活动；如必须前往，请正确佩戴口罩，并注意手卫生。

●增强疫苗接种预防呼吸道传染病意识，可以结合自身情况，除按要求接种各类免疫规划疫苗外，符合条件的建议主动接种新冠、流感以及相关肺炎疫苗，以预防相应的呼吸道传染病，最大程度保护身体健康和生命安全。

03

家长做好家庭防护

●孩子出现发热、咳嗽、浑身酸痛等呼吸道传染性疾病症状，及时带孩子到正规医疗机构就诊，按要求治疗，并及时通知班主任孩子身体不适的原因及就诊结果。

●家里有呼吸道传染病患儿时，应适当隔离，避免交叉感染，尤其是家里有免疫低下等高危人群。照护患儿时注意防护，佩戴口罩，洗手消毒。

●注意家庭环境卫生，室内定期开窗通风，保持居住环境的清洁，减少病原微生物传播机会。