【文明校园】贵阳实验三中：文明新风润桃李

　　初冬时节，走进贵阳市第三实验中学（以下简称“贵阳实验三中”），只见建筑错落有致，景色优美宜人，随处可见文明标语、公益宣传画等，浓厚的文明气息流淌在校园的每一个角落。

　　贵阳实验三中始建于2004年，占地112亩，是贵州省第二所一类示范性高中。近年来，学校紧扣立德树人根本任务，强化师德学风塑造，弘扬社会主义核心价值观，以文化人、以德育人，持续将“文明校园”创建工作作为加强精神文明建设的重要载体和有力抓手，取得了显著成效。

　　以文化人 润物无声

　　贵阳实验三中位于东山之巅，与阳明祠相邻，秉承王阳明“知行合一”等思想理念，在校园设置了人文气息浓厚的文化长廊，打造了千年书法墙等墙面文化，还在教学楼各楼层设置了学生诚信书吧、钢琴等，让学生的心灵得到文化的滋养。

　　近年来，贵阳实验三中持续推进课堂教学改革，不断转变育人方式，实现从知识本位向素养本位的教育转变，通过积极开展经典诵读、新年诗会、“书香教室”评比等校园文化活动，激发学生学习和弘扬中华优秀传统文化的积极性、主动性和创造性。同时，利用班级黑板报、学生电视台、学生广播站、校园报社等平台，营造浓厚的文化氛围，潜移默化地引导学生成为优秀文化的传播者、文明有礼的践行者。

　　以德立学 笃行不怠

　　立人当先立德，厚德方能载物。

　　围绕立德树人的根本任务，贵阳实验三中全面贯彻落实党的教育方针，创设出一整套“至善德育”课程和活动体系，并积极构建了“五育融合”、全面育人的新范式。

　　一方面，该校把加强教师队伍师德师风建设作为基础工作和评价教师队伍素质的第一标准，坚持教育者先受教育，要求教师以德立身、以德立学、以德施教，担当起学生健康成长指导者和引路人的责任。

　　另一方面，积极开展学生养成教育、安全教育、社会主义核心价值观教育等教学活动，并根据学校特点设计各类德育活动，如组织开展“绿丝带”志愿服务、“光盘行动”和“地球一小时”等活动，培养学生立足当下、放眼未来、发展自我的社会责任意识，鼓励学生在学习中提高本领、开拓新知、锻炼意志。

　　建强队伍 培育英才

　　学校是精神文明建设的主阵地，教师是精神文明建设的重要力量和传播者，肩负着教育引导青少年学生成长成才的重任。

　　在精神文明创建中，贵阳实验三中成立了以“一把手”为组长，全体校级领导、中层干部为成员的“文创”小组，加强组织领导，增强创建意识，夯实创建基础，有力有效开展创建工作。此外，由该校党委统揽教师队伍建设全局，明确教师培养发展定位，通过“双培养”机制，把人才培养与提高党员队伍素质、发挥党员先锋模范作用有机结合，围绕学校“十四五”发展规划，建构“‘蓝青工程’新教师培养、青年创新型团队培养、专业骨干型教师培养、专家骨干型教师培养、卓越学者型领航团队培育”的教师梯队建设体系，为教师专业化成长和教科研等工作提供保障。

　　目前，学校有正高级教师、特级教师、省级名校长、省市级名师、省市级骨干、市管专家和市级名班主任以及贵阳市高层次创新人才、研究生学历的教师共计200余人，培养了一批又一批有能力、有素质、有理想的学生。