【经日漫谈】| 第十期 | 大学之道 到底在何

12月2日，由华创证券投教基地联合贵州大学经济学院主办的当代大学生对话栏目“经日漫谈”在贵州大学崇文楼447如期举行，本期主题为“大学之道 到底在何”，出席本次活动的嘉宾有贵州大学土木工程学院黄其河老师以及各学院参与讨论的同学。

大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。而现如今的大学生，学习的目标是什么？高中老师说过最多的话大概就是“等你们到了大学就轻松了”，经历了三年的努力沉浮，以为自己最终会窥见光亮。后来天光大亮，到了大学才知道，很多事情，远远没有想象的那么简单。

黄其河老师提出大学生在进入大学之后会出现过度使用手机的情况，在投入学习中时也很容易因为手机而分心然后难以继续，原本在高中时的专注力到了大学却直线下降，很难静下心来读一本书，做一套题。

对此主持人段凯乐认为我们需要做的不是摒弃电子设备，而是学会与它和解，让它为我们所用。老师还提到了“非功利性”的学习态度，在心里要明白自己的目的，自己的初心，而不是为了名利为了金钱机械地进行学习。

孟志琳同学提出心中疑问，在这样急功近利的时代如何保持自己的初心？黄老师认为我们应该拥有一个健康的爱好，不能过着一味追求享乐的“动物式”生活，让自己的精神更加饱满，才能不忘初心。

“机会总是留给有准备的人”，面对期末大家都有很大的压力，常常自我迷茫，学到最后心里甚至会怀疑自己到底为何要去学习？黄老师表示对此应该花一些时间去做好学习规划，为后面的工作学习进行先后排序，当事情涌来的时候才能做到临危不乱。

吴冰情同学因为担任班长，班级里的一些同学不太配合他的工作，这让她十分苦恼。黄其河老师告诉她可以制定一个严格的目标，告诉同学必须执行，并且及时与班主任辅导员进行沟通反馈，不必给自己过大的压力，不一定要做到让大家百分百满意，应该留给自己更多的时间去享受美好的大学时光。

在这莽撞而又热烈的青春里，无论做什么，同学们都应该先做自己。勇敢一点吧!做自己，慢慢朝着光亮坚定地走下去，当你迈出第一步的时候，生活的小确幸也会与你撞个满怀。在最好的年纪，别辜负了最好的自己，也别让生活耗尽你对未来的期待与你出发的初心，“少年”二字应该与平庸相斥！

腹有诗书气自华。学习带来的是知识、涵养、才华，每个人都要会学、能学、爱学。学习不是任务，而是利于每个人身心发展的活动，教会大家如何坦然面对失败和困难，无论世界如何改变，提升自我能力，打好基础，修炼内功，提升学习的广度和深度，对知识保有敬畏之心，永远是核心主题。

至此，经日漫谈第十期结束。

经济学专栏：

教育经济学筛选假设理论——20世纪70年代初美国经济学家迈克尔·斯宾塞和索罗等提出筛选理论，他们认为人力资本理论关于教育能提高人的认知能力，从而提高劳动生产率，促进经济增长的论断是不正确的，教育的作用主要不在于提高人的认知水平，而是对具有不同能力的人进行筛选。“教育作为一种筛选装置，它为雇主提供信号来帮助雇主识别不同能力的求职者，将他们安置到不同职业岗位。”

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