每个工作日的清晨六点半，白云区第一幼儿园执行园长张凌就已从花果园的家中驱车出发，赶往17公里外的单位。到单位后，她就忙着进行校园巡视、迎接孩子入园、进班观察等事务……这样的工作节奏，张凌已经保持了21年，不同的只是她要操心的工作内容越来越多。
绘图 | 王雨桥
2000年，18岁的张凌成为了一名幼儿教师，开始在白云区第一幼儿园上班。
上班第一天，园长安排她拿起拖把、抹布，成为了一名小班保育老师，每天负责照顾班上孩子的吃喝拉撒、卫生清洁，甚至还要给孩子清洗被弄脏的衣物。这使她一度动摇了继续下去的决心。
每当张凌辛苦疲惫心生厌倦之时，孩子们亲热的呼唤、依赖的神情，又让她体会到幼儿教师这份职业的幸福感。就这样，张凌坚持了下来，开始乐在其中，并从保育员逐步成长为执行园长。
21年来，张凌一直秉持着“海不辞水，故能成其大。山不辞土石，故能成其高”的信念，从点滴做起，不放过每一个成长锻炼的机会，努力践行着自己“做有温度的教育”的誓言。从业以来，张凌先后获得白云区教育系统优秀党员、贵阳市骨干教师、“贵阳好老师”、贵州省特级教师、贵州省第二批名园长工作室主持人等称号，并带领白云一幼成为贵州省首批校本研修示范校、贵州省首批“国培”基地校。
在管理岗位上，张凌善于知人识人，发挥每位老师的特长，最大限度激发同事的工作热情和潜能。
廖欢是一名乐观向上、爱岗敬业的年轻教师。在一次查班中，张凌发现廖欢善于运用音乐手段进行班级管理、教育教学，便立即邀请廖欢班上的孩子在幼儿园进行歌唱展演，并引导廖欢运用自己音乐方面的特长，开发一系列课程。这些课程贴近白云一幼的园所文化和幼儿的实际生活，受到了孩子们的喜爱，在园内推广。
此后，廖欢被推荐参加白云区学前教研指导责任区教研组，并承担组里的公开课，积极参与幼儿园公共环境的策划和布置，得到极大锻炼和提高。
图右为张凌
在张凌的管理下，白云一幼涌现了很多的“第一”：第一位市级优秀班主任、第一位市级优秀教师、第一次荣获市级教育活动一等奖……这一切，给了白云一幼的教师团队极大的鼓舞和激励，让年轻教师找到了展示自我的平台，得到快速成长。
张凌总说“学海无涯，不进则退”。为了使自己的专业能力不断提升，让团队紧跟教育发展步伐，即便工作再繁忙、身体再劳累，张凌都坚持推门进班听课、评课，不仅倡导教师以研促教，还积极承担课题研究任务，身先士卒地带领教师共同学习研讨。
21年来，张凌用自己的行动诠释了对教育的热爱与执着，为更好地满足群众对优质教育资源的需求而不断努力。（贵阳日报融媒体记者 文/余杨智 图/受访者提供）