贵州(清镇)职教城大力发展职业教育工作走笔

发布时间:2020-05-22 10:28   来源:贵阳网-贵阳日报  

  省机械工业学校学生在学习技能。 (资料图片)

  五年前,习近平总书记视察贵州(清镇)职教城时强调:“职业教育是我国教育体系中的重要组成部分,是培养高素质技能型人才的基础工程,要上下共同努力进一步办好。”

  五年来,贵州(清镇)职教城牢记习总书记殷切嘱托,按照“教城互动、产教互动、职教改革、技能培训的引领区、创新区、示范区”的目标,集贵州省、贵阳市、清镇市各级之力齐心打造“职教航母”,成为多彩贵州现代职业教育发展的一张靓丽名片。

  倾力打造贵州教育新高地

  “从贵阳职业教育园区到贵阳职业教育聚集区再到贵州(清镇)职教城,几经升级,清镇职教城现已进入高速发展期,并向着城、产、教、景深度融合建设发展。”谈到清镇职教城的发展历程,清镇职教城管理委员会党政工作部部长向阳十分感慨。

  建设之初,清镇市抢抓全省职业教育大发展机遇,全力以赴引入职业院校落户清镇,规划建设贵阳职业教育园区。随着院校的不断入驻,贵阳市于2011年将贵阳职业教育园区升格为贵阳职业教育聚集区。次年,贵州省将贵阳职业教育聚集区再次升格为贵州(清镇)职教城,并组建职教城建设领导小组,由分管教育工作的副省长任建设领导小组组长。

  自此,贵州(清镇)职教城进入高速发展期,其目标定位也更加清晰:“把清镇职教城建成教城互动、产教互动、职教改革、技能培训的引领区、创新区、示范区”。

  职教城以河为界,东部为时光校区,西部为乡愁校区。规模总面积80平方公里,规划入驻职业院校20所。

  经过多年建设,职教城时光校区基本建成,乡愁校区初具规模,入驻的19所职业院校中已建成办学14所,在校师生12万余人,较2015年增长118%。

  数年来,职教城相继实施并建成云站路、职教路、龙凤大道、滨河路、廻龙路、淘宝路、王官路等主次干道路近40公里,“四横四纵”交通路网基本形成;

  始终坚持发展和生态两条底线,相继建成1座时光校区污水处理厂、2座污水提升泵站、乡愁校区6座分散式污水处理厂,并积极探索实施“污水处理+中水回用+环卫保洁+园林绿化”一体化运行管理模式,启动再生水回用项目,切实加强职教城生态环保建设;

  相继建成时光校区实验一小、北大培文学校、机关幼儿园、清镇市第三小学、社区卫生服务中心、妇幼保健院、便民服务大厅及801、802路公交出行等基础配套项目,方便地方百姓、院校职工读书、医疗、出行;

  挂牌成立职教城两个社区服务中心和两个派出所,构建“城——片区——社区”三级公共服务体系,进一步强化社会服务功能。

  清镇职教城的建设成果,凝聚了建设者们的智慧、汗水和心血。数据显示,职教城院校及配套基础设施累计投入约232亿元,其中,院校建设完成投资约80亿元,较2015年增长95%;建成和在建校舍面积340余万平方米,较2015年增长117%;基础设施及配套设施投入约152亿元,较2015增长130%。

  从一个园到一座城。如今,映着两湖的山水风光,伴着数万学子的求学梦,贵州(清镇)职教城这一贵州职业教育高地拔地而起,源源不断输出技能型人才,为高质量发展注入强劲动力。

  校企结合促进高品质就业

  5月13日,贵州工商职业学院与浙江吉利控股集团有限公司举行校企合作授牌暨实训设备捐赠仪式。“有了就业实训基地和实训设备,校企业合作效果将更加明显。”贵州工商职业学院负责科研、教学的副校长刘焰说。

  早在去年,该校就与吉利集团开展合作,学校根据吉利集团在实际生产中对人才的具体需求进行专业设置和教学计划上的调整。“以前,学校汽车相关的专业以汽车下线后的相关内容为主。现在,学校根据吉利集团在装配、喷涂、钣金等方面的要求对专业进行了调整,并把学生送到企业进行实习和顶岗学习,这大大提升了学生的实干技能和就业岗位的熟悉程度,对于学生、学校和企业三方来说都有好处。”刘焰说。

  随着与吉利集团合作的日益深入,该校将在下一步的招生计划、专业设置、培养计划等方面进行再次调整,以精准满足企业的订单式人才需求。

  “近年来,学校不断探索现代高职院校人才培养模式、通过创新思路,构建起学校、企业和学生三位一体的‘三赢’校企合作模式。”刘焰介绍,学校经济管理学院依托专业发展需求,分别与贵阳世纪金源大饭店、义乌市“匆忙客”美食店联合成立行业学院,从适应酒店行业发展的人才培养标准入手,积极引入行业标准,在专业设置、人才培养方案、课程体系建设、实训设备建设等方面,与企业发展形成“同频共振”。

  实践证明,校企合作可通过双方联合招生、联合培养、双主体育人的长效机制,完善学徒培养的教学管理制度和培养标准;高职院校通过现代学徒制培养高技术技能应用型人才的精准性,更好地满足社会、企业对人才的需要,保证学生就业即招即用,形成研——学——做的循环育人机制。

  刘焰说,相比而言,高职院校的就业率比较高,在实现高就业率的基础上,学校更应该看重高品质就业。所谓高品质就业,是专业对口,岗位有发展潜力,年薪达到6至8万元甚至更高水平。

  在各院校建有实训基地的基础之上,职教城配套建设的公共实训中心已基本完成建设。清镇职教城管理委员会产教融合部部长王家立介绍,公共实训中心设有现代装备制造实训区、技能大赛竞技区、大数据实训区、就业培训与技能鉴定区、旅游文化与艺术实训区、综合服务区等功能区域,建成投用后不仅能完善实训功能,还能推动职业教育的交流与发展,更能推动面向社会服务,引领贵州职业教育走向新高度。

  数据显示,清镇职教城各职业院校专业涵盖一二三产共324个,200余家省内外企业通过“订单培养”“顶岗实习”“合作共建”等方式与院校开展校企合作,学生就业率获得极大保障,高品质就业率逐年上升。

  职教精准扶贫合力拔穷根

  5月19日,随着学院开学时间临近,贵州农业职业学院的食堂负责人联系好清镇当地的专业配送公司,安排公司将产自贫困地区的农特产品准时送到学院食堂,“校农结合”工作已实现常态化。

  从2017年起,贵州农业职业学院后勤处处长曾庆江就参与了“校农合作、产销对接”工作,“‘校农结合’可将学校的农产品需求导向与农村产业调整精准对接结合,一方面可引导贫困地区贫困户发展产业,另一方面也可满足学校食堂日常需求,这是一举双赢的好举措。”曾庆江说。

  2018年年初,贵州省教育厅牵头成立在筑职业院校“校农结合”联盟,积极探索、创新“校农结合”新模式,鼓励各地各校结合实际先行先试,不断深化“校农结合”。

  据相关负责人介绍,目前,职教城招生办学院校有14所,院校食堂共有20个,就餐学生约12万人,食堂每月采购常用农产品涉及大米、面粉、食用油、肉类及蔬菜等多个品种,需求量在1500吨以上,这对于带动贫困地区产业发展有着重要的意义。

  “校农结合”打通了贫困地区与职教城院校的“最后一公里”,让“菜园子”直通“大食堂”。曾庆江介绍,学院成立了“校农结合”工作专班,采取有力措施推动“校农结合”工作,取得不错的效果。仅去年一年,学院食堂采购贫困地区农产品约351.249吨,价值约183.51万元。学院食堂在贫困地区采购农产品数量占食堂采购总量的61.04%。

  为进一步扩大职教精准扶贫的覆盖面,农职院还专门成立扶贫办公室,协调统筹党建扶贫、教育扶贫、产业培扶、农业技术培训、农产品采购等各项扶贫相关工作,助力打赢脱贫攻坚战。

  曾庆江说,下一步,学院将继续加大学院食堂对贫困地区农产品采购力度。结合学院食堂实际,通过对农产品供需信息的分析、统计,尽可能增加贫困地区的农产品采购数量,确保2020年学院食堂向贫困地区采购农产品占食堂采购总量的80%以上。

  作为与农业农村产业发展密切相关的专业类院校,农职院在产业扶贫中也作出了自身的贡献。去年,由贵州农业职业学院牵头,省、市、县三级组成技术服务组,深入15个深度贫困县开展生态鸡产业调研和技术服务。通过服务队深入调研,充分调动了当地政府的积极性,提振了当地发展生态鸡产业的信心,进一步加强了政府、企业、合作社、养殖户的紧密联系,促进了产业发展和群众增收。

  农职院的茶学系成立仅有五年历史,在发展过程中,茶学系同样十分重视学业与产业之间的联动。茶学系主任包福书介绍,茶学系与茶业企业有着密切联系,通过推荐学生实习、开展技能培训、学术成果交流分享等方式,为地方产业发展做出院校贡献。下一步,学院将围绕全省确定的特色产业,结合学院专业特色,深入帮扶地区调研,了解区域生产情况,掌握群众意愿,在产业上给予指导与扶持。

  眼下,清镇职教城正通过坚持订单化精准培养,职教一人、就业一个、脱贫一家;坚持产业化聚焦需求,紧扣一品、助强一业、兴旺一方;坚持高标准推进发展,建好一城、育好一才、同筑一梦,全力办好人民职业教育,让贫困学子走出不一样的精彩人生路,为全省决战决胜脱贫攻坚同步小康添力。

  (贵阳日报融媒体记者 李春明)

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