贵阳观山湖区深入推进艺术教育扶贫工作

发布时间:2019-12-19 09:59   来源:贵州日报  

观山湖区青少年艺术教育中心的老师为孩子们上尤克里里弹奏。 张婷 摄
观山湖区青少年艺术教育中心的老师为孩子们上舞蹈课。 张婷 摄
 
  自2018年11月30日观山湖区“艺术教育扶贫”行动工作启动以来,每逢周三,该区3个镇8所乡村学校的300余名孩子就会在区青少年艺术教育中心的老师指导下上课,课程包含舞蹈、合唱、竖笛、尤克里里、美术等。

  近日,观山湖区青少年艺术教育中心的4名老师再次乘车,穿过蜿蜒盘旋的山路,分别抵达金华镇翁贡小学、苍坡小学,朱昌镇朱昌小学、长冲小学,为孩子们送去艺术之美。

  舞蹈学习 从业余到专业

  走进朱昌小学多功能教室,16名穿着舞蹈服的孩子正在压腿热身,等待舞蹈老师张开凤到来。

  “在跳舞之前,张老师都会要求我们进行开腿、弯腰等练习。她舞跳得美,讲课也很有趣,我很喜欢舞蹈。”朱昌小学四年级学生张景鑫告诉记者,她从4岁半就开始接触学习舞蹈,但以前除了妈妈业余的指导,就只能通过手机视频与老师沟通,很不方便,学习也一直断断续续,直到学校成立了兴趣班,有专业老师来授课后,她才开始了规范的舞蹈课。

  在张景鑫看来,舞蹈有一种魔力,会让她变得漂亮,由内而外散发着自信。“以前有的动作做不到位,在张老师的悉心指导和帮助下,现在轻松就能做到。”张景鑫一边说着,一边将双腿压成了“一”字。

  “这些孩子虽然舞蹈功底各有差异,但都有很强的学习热情。”张开凤老师告诉记者,一年以来,尽管路远不便,但想到有一群热爱舞蹈的孩子正在等着点亮梦想,心里就有了动力。“眼下,我们正在排练节目,过段时间将在观山湖区教育局艺术教育扶贫汇演中演出,站在舞台上展示自己,对孩子们是种鼓舞。”

  据朱昌小学副校长王辰刚介绍,为缩小乡村学校和城市学校的差距,2015年9月,该校将以前的教师宿舍进行修缮,改造成美术室、音乐室等多功能教室,给学生提供了一个独立的兴趣学习空间。

  随着观山湖区“艺术教育扶贫”行动启动,观山湖区青少年艺术教育中心与朱昌小学牵手,设立了艺术扶贫教育点,免费为孩子们送去舞蹈等艺术课程。

  “这些课程未必能让孩子们走上艺术道路,但可以让孩子们感受到艺术的美好,提升他们对美的认识,培养他们的业余爱好。”张开凤说,经过与孩子们一年的相处,自己的教学经验得到丰富提升,还收获了单纯的快乐。

  音乐技能 从零基础到“唱弹一体”

  朱昌镇的另一个艺术扶贫教育点设立在长冲小学,观山湖区青少年艺术教育中心的老师在这里开设的艺术课程是乐器弹奏。

  “音乐能让孩子们变得快乐、自信、开朗。我选择的是尤克里里,这种乐器重量轻、小巧便携,指法也简单好上手,孩子们很喜欢。”熊敏孜作为观山湖区青少年艺术教育中心专职古筝教师,根据孩子们的年龄和接受度,选择了尤克里里进行教学。

  “刚开始学尤克里里时,感觉很新奇,以前不知道还有这种乐器,慢慢学习后,发现它一点也不难学,而且在熊老师的帮助指导下,我懂得了很多乐理知识,就像掌握了一门‘手艺’。”长冲小学五年级学生李龙容微说,现在她越来越喜欢弹尤克里里,除了在学校弹,还带回家练习,弹得越来越好。“现在,我都会弹唱4首曲子了,我还要继续学。”

  “长期以来,艺术教育门槛高,似乎只有城市孩子学习,乡村学校缺乏艺术课老师,校外相关学习机构离家又太远,孩子们想学也没有机会。”熊敏孜告诉记者,练习尤克里里这种弦乐器能锻炼孩子的意志力,有的孩子用手指直接弹,手指弹出了血都还坚持练习。

  正是孩子们这样的学习热情,让熊敏孜很感动。自艺术教育扶贫启动以来,不管工作再繁忙、天气再恶劣,她都坚持到长冲小学授课。

  “现在,孩子们已经能流利地弹唱《小星星》《虫儿飞》《天空之城》等曲子,希望有朝一日他们能带上心爱的乐器,穿着漂亮的服装走上舞台表演。”熊敏孜欣慰地说,“我最大的收获就是看着孩子们从不识简谱,到喜欢尤克里里并且能唱能弹。”

  助力艺术教育均衡发展

  在观山湖区,像朱昌小学、长冲小学这样因艺术教育扶贫,打开乡村孩子艺术之门的学校还有几个。

  物质脱贫攻坚是战略基础,精神脱贫理念是战略重点,推进乡村艺术教育正是观山湖区实施精神扶贫的行动之一。

  2018年,观山湖区青少年艺术教育中心对全区各镇学校进行摸底调查,统计出全区3个镇共有26所中小学,其中18所中小学缺少艺术教师。

  缺少艺术教师已成为乡村学校素质教育提升的关键一环。

  “艺术教育对于孩子的健康成长有积极的影响,可以打开孩子心扉,帮助他们拓宽艺术视野,丰富文娱生活。真正做到扶贫和扶志、扶智相结合,切实发挥艺术教育在精准扶贫中的作用。”观山湖区青少年艺术教育中心培训辅导部主任丁玲莉介绍。

  为缩小城乡差距和校际差距,让每个学生都享有接受艺术教育的机会,观山湖区因地制宜,针对乡村学校艺术教育师资紧缺的现状对症下药,大力开展“艺术教育精准扶贫”行动。并制定了《观山湖区艺术教育扶贫行动实施方案》及相关配套管理制度,推动优质艺术教育资源向农村延伸,努力让乡村学校的孩子走进艺术殿堂,感受艺术魅力,实现艺术梦想。

  根据《观山湖区艺术教育扶贫行动实施方案》,观山湖区青少年艺术教育中心在区教育局的指导下,安排8名艺术专业教师定点帮扶朱昌中学、朱昌小学、长冲小学、金华中学、苍坡小学、下枧小学、下甫小学、翁贡小学等8所乡村学校,除定期开展相关课程外,还帮助学校建立各类艺术社团,并划拨10万余元资金到各乡村学校,采购艺术教育所需教学器材和学生学习教具,累计受益学生达300余人。

  近一年的时间,“艺术教育扶贫”行动用“润物细无声”的方式,为观山湖区农村中小学生开启了艺术之门,为实现观山湖区城乡艺术教育一体化发展做出了努力。

  “下一步,我们还将持续推进艺术教育扶贫工作,努力为乡村孩子播撒艺术的种子,全力助推我区艺术教育均衡发展。”丁玲莉说。

  (记者 何欣 通讯员 张婷)

  责任编辑:王凯露